“叫啥名字知道不？”我问。

“知道，她说她叫儿。”

……

我差点想说当我没问！

“学校很小，我今天去看了，我也想多捐点，但是改变不了那个小女孩的命运，或者说改变不了那些类似儿一样的孩子的命运。我们国家现在在执行九年义务教育，也就是说，读小学到初中，基本是不用出钱的，但是，这样的情况下，儿的父母依旧不愿意让她去读书，那就可能不是因为贫困了！”虽然不确定，但是我相信我猜得八九不离十。

听了我的话，大卫陷入沉默，没有再开口，道了晚安就去睡了。

和母亲咨询了后才知道，儿的父母也是赌徒，而且极其重男轻女，这几年政府等干涉下，儿虽然不能读书，但是至少能吃饱吃暖了，虽然不能去学校，但是两个哥哥没长歪，在课堂努力，回家后悄悄教妹妹。

回到房间，这里不比k城，虽然是有自己的单间，但是，还没有我在k城的书屋大，临时买了一个小书柜书桌，甚至翻出外公走后一直没舍得扔的录音机听磁带里的内容、备课。

很快就知道了教学目的，无非就是通过教学活动，对学生进行基本的听、说、读、写的训练，使学生打好语音、语调基础，掌握一定的词汇和最基本的语法知道，具备一定的日常会话能力以及拼读、拼写能力。

至于音乐，那更简单了，国学教育里，音乐就是一门放松的课程，要真将那些音乐知识，（当然，就算学生没有兴趣，该讲还是将的），不过，三舅有透露，每个学期都有一个文艺晚会，每个班都要表演节目，作为音乐老师，这简直就是一件大事！

另一件大事莫过于县上今年开展了教学比赛，我也要参加，也就是每个老师在其任职的班级里选一个班，选一门课，然后学校派老师听课录像，选出三位比较好的去参加比赛，第一名将会在县小上一躺公开课，全县各校老师都要派人去听课学习。

一个多小时后，我已经将一个学期的大体工作内容和方案都准备好了，最后看了一眼课程表，确定我的第一堂课是明早10点20分，三年级1班，班主任就是三舅。

收拾好心情，进入梦乡。