第31章 你是不是被叶茨威胁了？

彭璐突然的鞠躬道歉吓了傅宣一跳，他连忙问叶茨：“老大，怎么回事啊？”

叶茨只要一进入写题的状态就会很投入。

直到她手中的这道题目写完，她才仰头，微眯着眼睛，散漫的说：“什么事？”

“对不起，叶茨，叶茨同学，我进入了设计班。”

叶茨不甚在意的点头，“进入设计班挺好的，为什么跟我道歉？”

彭璐的脸上满满都是愧疚，双手局促不安搅动着，有些紧张的开口：“明明是你帮我提的设计意见，根本不是我自己创作出来的，但是我靠着你的创意却进了设计班。”

还有后面的一句话彭璐没敢说出来：她进了设计班，可是创意那么好的叶茨作品却没进入设计班。

原来是因为这个。

“你能去完全凭你自己的本事，我只提点了两句，也是你聪明，换成一个蠢的，比如这个叫傅宣的人，我就是手把手的教也不会，所以你不要有压力。”

叶茨的语气浅浅淡淡，却给人一种坚定的力量。

但傅宣一点也不觉得又被鼓舞到，这赤裸裸的语言暴力啊！

不过，刚才彭璐说的话时不时信息量很大。

见叶茨坐在椅子上又在专心的研究她稀奇古怪的题目，傅宣也不敢打扰。

瞧见叶茨做完一道题目之后，傅宣眼尖的立马开口：“老大，刚才彭璐说是你给她提的设计意见，老大，你也会设计创作吗？”

叶茨专心致志，头也没抬：“会。”

傅宣睁大眼睛：“老大，你竟然会设计！”

不可思议，不是说老大是从孤儿院来的吗，孤儿院哪来的钱送孩子去学这些。

叶茨面无表情：“有什么惊讶地，脑子里别想那么多连七八糟的事情，稍微用点想象力的都会。”

想象力啊？原来是这个。

傅宣顿时脑补出了小学时期，他的家教老师对他说过的话。

一般说想象力都是针对小朋友的那种，傅宣自然而然的当成了小朋友的那种童趣的创意，也就没那么在意了。

彭璐能被阿曼达大师挑选上，主要还是看她自己的本事。

老大的创意应该只是歪打正着吧……

虽然叶茨不介意还说是她自己的能力才被选上但彭璐还是觉得抱歉。

她清楚自己的能力，如果她送上的是之前她创作的那张作品，肯定入不了阿曼达大师的眼睛。

现在被挑选进了设计班，全班只有她一个，叶茨没进去，彭璐觉得很是愧疚。

她又立马去办公室找刘敏。

刘敏正在办公室跟同事炫耀彭璐，尤其是国际班4班，5班，6班这几个班级的老师。

这些排名比她班级高的国际班，此次这几个班，被挑选进设计班的一个也没有。

刘敏狠狠扬眉吐气了一把，她在炫耀的时候恰巧看见了彭璐，连忙让她进来。

“看，这就是我们班的彭璐，被挑选进设计班的孩子。”

其他国际班的班主任是羡慕又嫉妒，“小姑娘文文静静的很好看，一看就是那种有艺术细胞的孩子。”

刘敏：“哪里，如果我们班这孩子能把她潜心设计创作的本事分一点给其他才艺和学习上就好了。”