“你很特别，看一二期的训练不光是计算成绩？说说，你为何要看？”

“冲锋时的火力压制如何配备最佳？没有重火力时怎么办？”

在三月底，孙总理离世后，唐继尧便想篡夺权利，这进而引发了杨希闵、刘震寰的叛乱，赵子梧还以为这次三期学员也可以参加战斗，他渴望在战场上验证自己的一些想法。

双手微微颤抖，赵子梧知道手中这几页纸的分量，他仿佛看见王家修在油灯下费力的写着，在战斗间隙中费力的写着，字里行间都诉说着他对残酷战斗的解读。

“冲锋时何种队形伤亡最小还不减少太多攻击力？”

这些问题别说蒋先云，就是教官也难以招架，于是，赵子梧的宿舍变成了大讨论室，翻书的翻书，找依据的找依据，争论不下就直接到训练场摆开架势试一试，几天下来一二三期都被惊动了，心里坦荡的知道这会减少士兵的伤亡，心怀私念的也知道这和今后的官职有关系，上过战场的教官最受欢迎，只有他们知道理论和实际中的差距。

赵子梧身子晃了晃，他从未想过出现这种情况，虽然上战场具有巨大危险。

这是宝贵的战场实践经验，赵子梧如获至宝，闲暇时间全部用在理解上，他没想到，随后这样的心得越来越多，同期战友的牺牲，让更多人提前将一些心得让人带回来给赵子梧。

“可总队长还是发现了。”

赵子梧引起的这场风波如果持续下去，那他一定会被很多人关注，不过此时的头面人物，包括那位未来叱咤风云的蒋校长心思都不在这里，只商团之乱后，广州的局势一直很微妙，陈炯明在汕头一直叫嚣着反攻广州，广州方面又想极力缓和，以免影响本就强行为之的北伐。等孙总理北上北京后，北伐已经暂时不可能进行，解决陈炯明再次提上了议案，作为以一期学员为连以下军官的教导一、二团进入到备战之中，二期也成立了学生总队，部分教官则担任了中高级军官，军校一下子空旷了许多，连还未正式入学的三期学员都坐着后勤准备工作，学习也好，辩论也罢，几乎全部停顿。

“冲锋时如何分配体力？”

“别乱说！”张治中脸色一变，厉声打断他。

转眼三个月过去，入伍生的过程结束了，赵子梧以不算优异成绩通过了考试，成为步兵科第二大队，第四队的学员，只是眼下军校全部注意力都在东征上面，入学仪式推后了。

“子悟，这是家修给你的。”

“你很着急嘛，来了军校就安下心来，你们这一期安排的时间会长些，你有时间慢慢学的。”

“差的要加练，好的怕被赶上，也要加练，我不想这样。”

赵子梧苦笑了下，又是东征又是北伐的，一二三期在老师口中就是个半成品，不抓紧时间怎么能行？

赵子梧闻言大喜，四处张望着就是不肯走，张治中见状哈哈大笑：“行了，别磨了，自己看，想要就拿。”

“一期已经成了党军，二期也掌握了不少知识，他们很多训练都是有针对性的，我自己在看教材，有些不明白的，看了他们的训练就知道了。”

“步兵冲锋从何距离最佳？”

淡水城、锦湖，一场场大战，东征军所向披靡，尤其是锦湖之战，当赵子梧得知教导一团以一千人抵挡住林虎部近两万人的进攻时，第一次被震撼了，也第一次理解了兵不在多在于精的含义。

“子悟，家修牺牲了。”朱堂并没有直接回答。

在营部，教官朱堂将一叠皱巴巴的纸递给赵子梧，上面写了不少字，有些很潦草，看起来是时间很紧的情况下写的。

这封电报如晴天霹雳，将赵子梧彻底打懵了，直到区队长陈言提醒他是不是尽快向总队长请假，赶回上海，赵子梧才从失神状态中恢复过来。

五卅惨案在广州也引起巨大反响，如今赵子梧也成了直接的受害者，同学、教官都非常同情，建议他还是回去一趟，张治中对此没有做阻扰，他知道赵子梧家的基本情况，一旦赵子梧父亲走了，这个家庭将面临灭顶之灾。

收拾好一些必备的东西，赵子梧准备返回上海，望着一大摞战场心得，他突然有种失落感，“求剑，这些……”

吴求剑摆了摆手道：“就这么放着，我等你回来一起在研讨，这些是你的。”

同学们都认为赵子梧回去处理好家事还会回来，却没料到从此后，很多人都没再见过他。