十月初一，洛阳城南，太学。

上午时分，集贤堂内。

此前尚显空旷的集贤堂，如今已经有些拥挤了。

太学第一年招生五百，毕业一百。

第二年依旧招生五百，毕业人数还是一百。

第三年还是招了五百人，但从第一期读满三年、还未毕业之人，却还是需要离开太学、各返本郡的。

这也没办法，人材在精而不在多。

太学设立的初心，本就是用以寻找大才，而非做成官员培训班的。

达不到标准的各回原籍，有了在洛阳的求学经历、回到郡中也是要被人高看一眼的。

曹睿面对着一千三百名太学士子的期盼目光，说了许多前程远大的鼓励之言。

在郑博士的主持下，太学里日常的一项重要的学习内容，就是忠君爱国。

试想一下，作为一名每日都要学习忠君爱国之道的年轻士子，当你毕业之时、皇帝亲临太学当众演讲。

这会引起多大的狂热？

基本上曹睿每说几句，下方就会自发的响起一片掌声，以至于演讲不得不中断了好几次。

曹睿演讲已毕，郑称郑博士高声喊道：“陛下讲演已毕，现开始太学问政。三问、三答，一如既往。”

郑称话音刚落，太学生们便蜂拥般举起手来。

都到了太和三年了，谁还不知问政时最容易出彩、最有可能被皇帝看中？

人都是有分别心的，皇帝也不例外。

既然人数众多、后面的人都看不清面孔，那就从坐在最前、甲阶的学子中来挑选。

司马昭本是凑热闹一般的举手，在皇帝伸手一指、郑博士又高呼自己名字的时候，司马昭站起来的时候，整个人的脑袋都是懵的。

郑称继续把控着流程：“学子行礼，做自我介绍。”

司马昭躬身一礼：“拜见陛下，学生司马昭、河内温县出身，现年十八。”

司马昭一站起，几乎堂中的所有士子都在盯着司马昭的后脑勺看。

司马懿也有些意外，怎么就挑到我家子上了呢？

曹睿看着司马昭的拘谨样子，笑了两声后看向司马懿：“是司空家的二公子吧，朕认得相貌，今日便考校一番才学。”

司马懿拱手：“犬子鲁钝，年幼无知。臣也不知他能问些什么来，还望陛下莫怪。”

“无妨。”曹睿转过头来：“司马子上是吧？朕知道你，可以开始提问了。”

太学问政已成固定流程，年轻的士子们、在毕业之前，往往会聚众猜测问题与提问之人。

司马昭自然也听了一些，再度行礼后出口问道：“学生请问陛下，太学的教授们称陛下曾言‘宰相必起于州部，猛将必发于卒伍’。”

“前两届太学生皆前往陇右、雍州管理屯田之事，而此后的太学生、还有哪些能为大魏效力之处呢？”

曹睿点头：“朕的确说过这句话。司马子上，学子们在太学中、可否理解朕这句话的本意？”

司马昭拱手答道：“禀陛下，博士们称此言乃是说，为官者需要明习庶务、懂得百姓疾苦，为国治民之时才能称职得体。”

曹睿道：“博士们教的没错。但朕今日要与太学生们多说一句。”

“朕方才在想，今日集贤堂中的太学生们，有朝一日会出多少两千石呢？会不会有刺史、尚书，会不会有六部九卿呢？”

“朕对你们、对太学生们的期望是无限的。这便是‘宰相必起于州部’的另外一层含义了。”

曹睿话音刚落，集贤堂内一千多年轻士子们又得到鼓舞、热烈而又急促的鼓起了掌来。

曹睿听着掌声，倒没有因太学生们的拥护而自满，而是感慨太学生们的活力与激情。

年轻就是好。

整日在宫里、在朝堂上，与这群五六十岁、六七十岁人老成精的臣子相处，哪里有与学生们相处来得轻松？

郑称抬手、掌声瞬间停下。

曹睿又道：“方才问到有哪些可以效力大魏的地方，朕今日明白告诉诸位学子。”

“凡是太学毕业的学子，为太学郎、皆需在各地屯田、水利、农业之处任职三年。”

“非如此，不能明农桑之艰难、国力之来源、万民之所想。”

“三年期满，考评通过，则太学郎们皆转为五百石，前往洛中各官署、各州郡任职，同等情况优先升迁。”