武占元表情微滞。

会有百姓因此受益吗？

可若是没有百姓受益，他为何要谏言？往日经历仿佛历历在目，如若不是为了太平盛世，为了安民立命，他为何要寒窗苦读数十载，只为谋得一官半职？

越是逼近死亡，武占元脑海越是混沌，他想不明白。

“三省，武占元，你若死谏，家中父母恩可还，妻、子可有养，汝之理想抱负可完成，千万载之后，后人评你流芳百世，或是遗臭万年！”

……

死谏本身就需要勇气，若是再三打断，这股气便散了。

…

伴着百官的唏嘘声，武占元呆滞地跪在地上，一言不发。

“武占元，好好想想，为什么会答不上来吧……罢了，周愧学，派人送他回家。”

许佑汐快速解决了这个小插曲，朝堂之上却再次陷入了一片死寂，“还有哪位爱卿要进言的？”

朝官们对于许佑汐不好惹的印象，再次加深了。

你若说新帝性格仁厚，也对，即便你在她底线附近反复跳跃，她也不会下令将你砍了脑袋去；但你要说她仁而可欺，那也太可笑了，她轻而易举便能把官场沉浮多年的老狐狸钉在耻辱架上，进退两难。

礼部左侍郎容映冉主动站出来：“臣有事启奏。”

“何事？”

“陛下之前让礼部在四海之内给平民百姓普学，臣或有一法，望陛下许可。”

“容侍郎不妨直说。”

“臣认为陛下可以朝廷名义在四海之内开设‘公学’，所有孩童无论男女，到了合适年纪，必须入公学读书，每人至少念满三至五载。”容映冉大大方方提议，“据臣考察，如今大乾十岁以下孩童，能识字读书的，不过十之一二。如果陛下希望改变大乾未来，必须从这些幼童培养起。”

容映冉这么一提，许佑汐下意识想起了那个叫柯颗的小姑娘，别看她聪慧地不行，小小年纪就见惯了人间是非。

可实际上，还是没人教过她识字读书。倒也不是不重视她的教育问题，而是很多人觉得，识字没多少必要，女孩更没必要了……

“义务教育”确实得趁早普及。

“容侍郎可有具体想法？”

“臣打算先于上京城内设置‘公学’试点，招募一批五至十岁的孩童，由国子监大儒抽空任教，继而观察情况与不足之处。”

许佑汐若有所思：“容侍郎可想好，该教这些孩子些什么呢？”

“四书五经，礼义廉耻，君子之道。”容映冉几乎脱口而出。

估计在容映冉的想法中，既然都是国子监的大儒来教，还怕没内容教一群小孩子？

许佑汐在这方面还真和容映冉想得不同，她满脑子都是‘学会数理化，走遍天下都不怕’，不过她很快就冷静了下来，她没有教材，也没有老师。

但是很快她就发现，自己最大的问题，应该是没钱……

“臣认为公学若想吸引贫困人家送孩子过来读书，不仅需要免除学费，更得为孩子提供免费三餐。”容映冉直言不讳，“此法利国利民，经费理应从国库中支出。”

“……”

许佑汐再次怀疑人生，到底是谁给了这帮人错觉，竟然觉得国库还有钱！

还不等许佑汐开口，户部尚书杜致意站了出来：“禀陛下，臣觉得容侍郎此法甚好！国库虽空虚，但‘建公学’也迫在眉睫，臣愿捐出全部二十三两积蓄，支持完成公学计划，若容侍郎不嫌弃，臣亦愿去公学义务任教。”

还有一更加更晚点发。

(本章完)