顾玮瞥了眼校长的脸色，继续下强心针，“没一次完成作业，数学还考了满分，这不明显是抄的吗？”

“哦，既然说起这事，我就要给顾主任提个建议了。”面对顾玮的质疑，夏晴显得愈发轻描淡写，“两星期42张卷子，平均下来，每天的三张卷子里别说同类型的题目有多少，我昨天算了下，一模一样的题就有五道。我认为同学们的时间都很宝贵，同样的题反复做，只是浪费时间！”

顾玮脸色发紫，他身为教导处主任，无论老师学生都捧着他，这还是第一次有学生敢对他提意见！

他的大手难以控制的撑在桌上，怒吼，“学生做作业，那不是天经地义的事？”

“可学生做作业，最终的目的是为了提升成绩。反复做无用功，浪费了时间和精力，反倒降低了成绩，这个责任，谁负？”

夏晴字字珠玑，毫不相让。

“夏晴！”顾玮牙齿都快咬碎，“你这是在说我教的不好？”

夏晴笑笑，随您怎么想。

“打住打住！这偏题了！”校长眼看着针尖对麦芒，两人恨不得都要打起来了，急忙站出来当和事佬。

“并没有偏题。”夏晴莹润的眸看着校长，目光不偏不倚，“苏千漓同学在数学上有非一般的天赋，从初中起，她每次的数学都只是扣几分，她偏科偏得厉害，为了在最短时间内提升成绩，我着重给她补了英语和语文，这两科提升空间巨大。另外，通过我检查她的课本发现，但凡是老师讲的，她都会记下来，书本上密密麻麻，确实很努力，但这种不会抓重点的记笔记方法相反会降低效率。”

校长不自觉都听入了迷，甚至还拿出桌上的小本本记录起来。

(本章完)