“是刺多一点好，还是刺少一点好呢？”柳定康在想。

“肯定是多一点效果好。”柳忱峰说。

“那就要用粗一点的木棍，可木棍越粗就越重，手转的话太累了。”柳定康觉得不好。

大家又陷入了沉思。

“可以做成空心的，像木桶那样。”陈忠檀又有了新想法。

“在木桶两边各装一个轮子，用车轴连接。”陈忠楣补充。

“我觉得你不断案也能成为一个机关大师。”柳定康说。

陈忠楣摇头：“我要做出各种各样的解剖工具，方便验尸。”

众人齐刷刷地抖了抖。

思路有了，大家就准备做一个完整的模型。

陈帆和章辞也在试验，试验什么形状什么角度的刺可以更迅速地把稻粒割下来。

“我觉得你带孩子的方式挺有意思的。”章辞说。

“我带孩子是什么方式？”陈帆笑着问。

“你挺喜欢让他们做事情的，还经常交点新奇任务给他们琢磨。”

“他们不做事情就得我一个人做，我做得累死他们可能还会嫌弃。只有让他们辛苦做一点，他们才会珍惜劳动成果。至于让下人做？他们还没成为人上人呢，得先学会自食其力，自立更生。男孩子有点精力就喜欢折腾捣乱，交点新奇任务给他们，总比让他们去恶作剧好一点。”

章辞笑了笑：“你让每个人都读书，颠覆了很多人的认知。因为很多人家是不让女孩读书的。”

“每个人都有读书的权利。”

“可你又让他们下田干活，进厨房做饭。有几个读书人是下田干活的？”

“那些耕读之家不都是要做农活的吗？”陈帆不认同。

章辞摇头：“早期的耕读之家是干活的，他们比较能吃苦。可是到后来，读书人就不怎么干活了。有些孩子，书没读几篇，就觉得自己高人一等，被家里宠得像个少爷。家庭条件好，还说得过去；可有些家庭是全家吃苦，供养一个读书人，却养出一个有脾气没良心的废物。”

“其实我家乡也有很多孩子是不干活的。”陈帆说，“以前农村的孩子还要种种地，后来很多农村都没田地了，小孩子也不用干农活了。祖父母父母吃过很多苦，就不想让孩子再吃苦，不让小孩子干活，只要读书就好。再后来，他们的生活越来越好了，就更舍不得让孩子干活了。孩子就是家里的小太阳，全家人围着一个孩子转。”

“家里只有一个孩子？”这个超出了章辞的认知范围。

陈帆点头：“这个说起来有点复杂，而且现在生孩子的情况也有变化了。我们还是说干活吧。我从小就是要干活的，烧菜也是从小就学的。我们那里很多男人都会烧菜的，还烧得很好吃。”

“所以你让男孩子也下厨？”

“是啊，会下厨就不会饿死。谁能保证他一辈子都有人烧饭给他吃呢？”她可不想把她收养的弟弟养成那种只会躺沙发吃现成还要骂女人的。

“你让他们一起想办法做事情，我觉得挺有意思的。他们会努力思考解决办法，尽力和他人沟通合作，还要动手操作，这些都可以让他们不断成长。他们若是做了官，也能想出各种办法去把事情做好，把同僚间的关系处理好。”

“嗯，想做官就得好好做，做好了自然会有名和利。”追逐名利是人之常情，可是只为名利，甚至鱼肉百姓，那就不是她想看到的了。

男孩子们拿着模型过来了，一个个都很兴奋。

陈忠檐满眼期待地看着陈帆：“我们什么时候可以看到真正的机器？”

(本章完)