当然，这句话是我妈的版本。而这版本到了我的脑子里瞬间就变成了——唉！肖茉这家伙，就是太懒！阿姨！你可管管她吧！多动动能死阿！

行吧，随便你怎么想，我就是这么小心眼，小家子气，小肚鸡肠。我就不信你不给我一样，在你妈揪着你耳朵说一句，“人家木同学的英语怎么说的就那么好啊！人家肯定天天早起背单词，你再看看你！天天啊！懒得啊！不叫你，你都不带起来的！你妈还英语老师那！赶紧给我起来！滚去背单词去！”

没错！就像你所听到的，身为一个英语老师的女儿，我整个学业生涯中，碰到的最大学习障碍就是太—爱—国！，我老是记不住那些“主谓宾，定状补“。并且可以分分钟将“过去式”“现在式”“将来式”混为一谈。举个例子，我英语作文里的那些“i““he““she“，多数情况都会跟做了时光机一样，一会回到过去，一会穿越到未来。为此，我妈曾不止一次试图挽救我的英文，但很可惜的是，一切都是徒劳，最后她只能叹息一口气，埋怨自己当初胎教做的不好！并且终日郁郁寡欢，直到后面的一次家长会上，她听到了“我儿子”的英文演讲，他超达的语言表述能力瞬间令她震撼……

这好像是件好事！

开玩笑，这怎么可能会是好事？！

从此之后，悲剧就发生了，我那儿子彻底成为了“别人家的孩子”，但凡有26个字母出现的地方，我妈就会酸溜溜的加上一句，“唉，肖茉，你看看人家，再看看你，唉！人家怎么英文就那么好？唉~……”

唉！……

面对这样的叹息，我是不是应该痛病思痛，并且下定决心，发奋图强，强记单词，背熟语法，苦练听力！努力攀爬在英语的高峰上。

呵呵，

别逗了好么，我怎么可能随随便便就改变了那！我宁可在其他科目上使劲拔高，也绝“不折腰“。

中国人，母语都没学明白！学什么外语！

我老是这么特有骨气的安慰自己！