希尔诺一直觉得, 老师笑起来很好看。

轻笑时好看，闷声笑时好看，戏谑的笑好看, 嘲讽的笑好看……

老师的笑总是很浅，总刻意留着几分。但最好看的，还是这样尽情的笑。

这样笑着的尤珈老师, 仿佛卸掉了所有的重担, 所有自己看不懂的沉重。

像是坦荡地将一切露出来，肆意而纯粹。

可惜，这样的笑太难得一见, 要是以后再多笑笑就好了。

那双残存着笑意的眼睛, 看向了自己。

“希尔诺，我以后会试着尽量告诉你，我的……喜好。”尤珈老师这样说着。

关系似乎更近了一点。

作为老师新鲜出炉的唯一学徒，作为老师未来恋人的唯一人选，自己应该有了更多了解对方的权利。

——所以, 自己接下来的问题，不算打扰吧？

“老师，您有什么心事吗？”希尔诺问。

全部收拾好东西, 驶出学校。

一路上, 希尔诺察觉老师有些心不在焉。对方看着窗外的风景, 又在发呆。

“心事……”尤珈老师回过神，看向了自己。

希尔诺立即看懂了眼神：“与我有关。”

“你看出来了。”希尔诺对自己神情的把控，似乎越来越精准了。

尤珈眼中的思考浓郁了些, 终于将选择的权利给了对方。

“落地后, 我有事情需要做, 会耽搁一个小时。你是想和我一起, 还是先到房子里休息？”

那个不叫“房子”，叫“家”。

希尔诺挺想当场让尤珈老师改口，并从此习惯正确的说法。不过眼下老师还有正事要谈。

“先和您一起。”希尔诺毫不犹豫，又问，“是什么事情呢？”

换做从前，他不会问，只会乖乖地跟着老师走。

“看一下孤儿院的情况。正好有半年没去了，你选的住址就在附近，很方便。”尤珈老师低下头，拉出地图，“在这个位置。”

孤儿院，希尔诺听着这个不常接触的词语，有些意外。尤珈老师还会去孤儿院。

“那我们是不是还要买给小朋友的礼物？”希尔诺好奇地问。

“为什么？”

尤珈老师眼中的诧异，如此明显，明显到希尔诺都不需要“解读”。

感觉老师的情绪更外露了一点。

“去探望小朋友的话，带点礼物会让他们开心呀。”希尔诺理所当然地说。

他曾听默文谈起过许多志愿服务。探望孤儿院的小朋友这种事，显然包括在其中。

但老师轻摇着头，拒绝了：“我们不是去探望孩子的。”

希尔诺的困惑更深了。

等到了地方，尤珈老师没从正门进，而是带着自己，偷偷摸摸溜进后门。原谅他用这样的词语来形容尤珈老师，可事实确实如此。

跟着七拐八拐后，老师走进了其中一间屋子。

“哎呀，您来啦。这位是……您资助的学生？”一位穿得朴素的中年男性站起来，看着比尤珈老师年纪大许多。

对方话音刚落，希尔诺便愣住了。他转头，看见尤珈老师也是同样的表情。

“他是我的学徒。”老师纠正了对方。

“您竟然收学徒……不，等等，这个孩子原来已经毕业了？看起来像个马上要入校的新生……”

中年人震惊地打量了自己几眼。

希尔诺抿起嘴。

他还没来得及品味不开心，就听到尤珈老师的声音更加不快：“你在质疑他的实力？”

“这哪能，您的学徒肯定是相当优秀的。我只是惊讶这孩子长得挺显小。”

“那是你长得太着急。”尤珈老师回得相当刻薄。

传言里，尤珈老师从来不算好说话。希尔诺其实没怎么领教过，毕竟尤珈老师从不会为难自己。

现在，那位中年人狠狠皱了下眉，似乎被气到了，但还是继续温声带笑。

“是我不该贸然评价您学徒的外貌。您今天来是打算……？”