沟通顺畅了，人技术员的火气也小了，一溜儿讲下来都不带停的。

陈怡歆的接受能力强悍之处得以体验，整整四个小时时间，她跟着技术员把七台设备全部过了一遍手。

“汉斯先生，那这样，您先去休息，我们这边再上手试试，如果没有问题的话，接下来该走什么流程就直接走可以吗？”

“行，早就该请你们过来了。”

技术员汉斯咧嘴笑了笑，跟着翻译去休息了。

陈怡歆的笔记都做了好几十页，然后找卫忠爸爸要了一台电脑，她把技术难点配合照片做了个ppt，直接放给老师们看。

这一下子中英文对照着来，用带颜色的记号提示了难点和易混淆的地方，顿时一目了然。

大家都是熟手，跟汉斯的交流难就难在语言不通上面。现在有陈怡歆这个既懂技术又会外语的人从中沟通，难点也就迎刃而解。

熬了一个通宵，陈怡歆把七台设备的难点全部用ppt展示了出来。

她做完一台，那边老师就拿走去当场测试，一个晚上，除开第六七台设备还需要时间完成外，其他几台都顺利掌握了。

陈怡歆跟卫忠弄完资料都快七点了，两人被卫忠爸爸带着去学校食堂吃了早饭，又找了两间空寝室让他们直接睡觉。

一觉醒来已经下午三点多。

两人着急忙慌的洗了脸往试验车间赶，过去发现技术员跟负责老师脸上都带着笑容。

卫忠爸爸拉着他们到旁边悄悄说话。

“你不是给他们做了那个什么ppt，那技术员看了你做的，然后又看了他们的操作，直接对照着难点序号解释，一下子就容易听懂了。他们现在沟通挺好的，你们俩就先别凑过去，等他们说完了再说。”

陈怡歆人精一样，立马明白了卫忠爸爸的意思。倒是卫忠是个典型的学术派，对这些人情往来领悟力就差了些。不过他见陈怡歆没有不高兴，也就不会去多想其他的。

闲着无聊，就拉着陈怡歆教他用这些机器设备。

卫忠跟陈怡歆还不太一样。

他以前在子弟校的成绩总体不好，但人一直爱学习。所以小时候陈怡歆他们跟着爸爸在车间玩耍，卫忠更多的时间则是在做作业，或者跟着他爸爸学习制图看图。

论动手能力，卫忠拍马都赶不上陈怡歆的水平。