到了九月第四周，林梦溪所在的学校召开了新生家长会。

一年级新生进入学校后适应了一段时间，老师会针对每个学生的表现提出一些改进提升的方案，家长会上除了说大方向，也要针对少数同学有一些针对性意见。

本次家长会不止是超常班的家长参加，整个小学一年级新生的家长都会来。

家长会当天中午放学，孩子12点就被接走了，下午一点半家长都必须到达学校，按照孩子的班级进入教室参会。

林若妍接了儿子回家吃午饭，等下午她出门，儿子自己在家安排，想玩玩想学习做作业都行，不用大人操心。如果说有什么让她不放心的，那一定是害怕没有她盯着，儿子学习太用功，一看书就忘了时间，不注意吃喝玩乐什么的。

提前十几分钟，她在校门口下车，不知道家长会要开多久，索性让司机先回四合院等着。需要用车，她提前电话叫，也用不了多久。

这个时候，来得早的家长已经聚集在一年级各班级门口了。

欧晓雪的妈妈眼尖，一下子就看到了林若妍，笑着打招呼道：“林梦溪妈妈，你也来开家长会啊？孩子在哪个班？”

“在10班。”林若妍一边说话，一边寻找教室的牌子。

接孩子的时候只在校门口，儿子上学具体位置她并不清楚，是来之前问过儿子，大概知道在这个楼里的一层。

林若妍赶紧将自己这组桌椅往前挪了一大截，后面的男家长这才挤进去。

教室桌子上都贴着孩子的名字，林梦溪个头比较矮，就在第五列的第一排。林若妍一米六几娇小玲珑，坐在这个位置上，对后排没什么遮挡。

欧妈妈以前只是听说林梦溪上了超常班，现在得到了验证，不免露出了羡慕的表情：“是10班，超常班啊，梦溪太优秀了。”

本来超常班的教学计划是让参与这个项目的孩子在十四岁左右参加高考，针对林梦溪，大概还能提前一两年。

还好，时间快到了，她客气几句离开，进入了10班教室。

林若妍认真记录班主任以及随后各科老师讲的教学要点，最后她成为了被留下来单独开小会的极少数家长。这批家长的孩子是有点不适应跟不上的，林若妍也很虚心在听，忐忑不安害怕儿子是跟不上，琢磨着是否继续给他那么大压力，若是老师劝转，她要不要给转普通班呢？

结果好不容易轮到她了，邓老师语重心长道：“林梦溪家长，你还是要给孩子请一下业余的辅导老师。”

欧妈妈回答：“在1班，我们户籍就在这片，入学登记的早，此前也来参加过超常班考试，所以最早就分第一个班了。听说一班的老师都是有一些教学经验丰富的，刚从六年级带完一届毕业班的，很严格……”

此时她身后第二排那位男家长很不好意思地说道：“抱歉，能往前挪一点么，我这位置太小了，坐不进来。”

林若妍没听儿子说过当班干部的事，也就不好接茬。毕竟他们超常班上课的老师和教材都和别的班不同，她实在没法比较什么。

另外，孩子过快成熟其实也有可能导致其他问题。他的身体发育跟不上智力和心理发育。所以，其实今天，说完常规内容，林梦溪的家长还要单独聊一下。