他被越来越大，越来越急的洪流卷走，牺牲在了抗洪抢险第一线。

得知这一噩耗，夏滕心中是五味杂陈，只能感叹人生的无常和无奈。

不久，他回到了学校，看到各大媒体的记者在学校采访张永国在学校学习的事迹。

学校轰轰烈烈组织学生学习张永国的英雄事迹。

在电视采访和英雄事迹报告会上，学校里参与采访和演讲的老师们大多数都是张永国在学校学习时期和他八杆子都打不着的一群人。

但他们都是在学校与校领导积极“互动”的活跃分子。

他们大谈特谈如何如何发现了这个英雄人才，并积极引导教育，苦口婆心地培养着张永国。

直到这一活动从人们的记忆慢慢淡忘，都没有人来问一声夏滕，就好像这个英雄人物和夏滕这个班主任没有任何交集一样。

“这就是现实，你又不想当官评先进，你要这个虚名干什么？！”

妻子于茜最了解夏滕，又最不理解他。

“当不当官，评不评先进，和实事求是是两码事情，不要混为一谈。他们至少问问我一些真实的情况，而不用去编那些胡言乱语毫无根据的故事。真的都被他们这帮人给搞成假的了！”

夏滕心里自然是愤愤不平。

随着在这个外界看似光洁圣明的象牙塔中生活的时间越来越长，他感到心情愈来愈压抑，在他眼中，这座圣城里的灯光越来越暗淡，使人看不清要走的路；象牙塔四周愈来愈透出腐朽的气味，弥漫在空中，令人渐渐窒息，他开始失眠，大脑整天生疼生疼的。

他唯一解脱自己的方法，就是把自己白天泡在实验室里，夜晚沉浸在书本和研究报告中，大脑在好不容易才进入的睡梦中，都还无止无休地在纠缠着那些曲折难解的研究结论。

他整日里，大脑在烈火中煎熬着，寻找着脱离火海的出路。

九一年年终，他收获了正式发表五篇研究论文的成果，其中两篇获得省级优秀论文奖。

这一年，他还获得了省级优秀科技青年奖。

唯一缺惑的是，他无缘学校的优秀教师。

显然，他在个人方面是成功的，但他在集体中是失败的。

因为他还是太过年轻有为，不谙世事，too young too naive.

有实无名。

(本章完)