以阿洁的工作单位，她的立场，她的性格以及她与自己的朋友关系，她一定会为自己骄傲和自豪的，柴胡这么想着。

信息发出后，柴胡脑中便浮现出阿洁那招财猫式的笑容，与她总是双手托着下巴看着自己的傻样。

只不过天不随人愿，在柴胡这条信息发出去几个小时后，他依然没有收到阿洁的任何回信。

柴胡需要有一个人，这个人听到他昨夜的故事，可以直接跳起来，为他欢呼，为他喝彩，称他为英雄。

说到同事，蒋一帆和王暮雪都曾被柴胡询问过相关事情，柴胡多疑而敏感的内心非常怕他们猜测出自己曾经萌生出来的邪念；

说到家人，弟弟还在医院昏迷着，而母亲胡桂英更是没有办法理解柴胡的世界，即便费尽口舌同母亲解释清楚了自己昨夜的伟大，母亲可能还是会同高考出成绩那天一样，淡淡笑着说挺好的，而这种喜悦、这种轻描淡写的称赞并不是柴胡想要的。

当然，即便是高考之后，柴胡也没有“写回历史”，他把所有的书都理所应当地当废纸卖了，废品回收站给了他235元，他很开心，那意味着他去大学读书的火车费有了。

正如柴胡在听老师讲授明代帝王时，只愿听开国太祖朱元璋与永乐大帝朱棣的故事，当老师讲述崇祯年间的各种奸臣叛、农民起义和暴乱灭国的课时，柴胡就闭耳做物理题。

只不过，当柴胡不断下拉好友通讯录，在几分钟里扫过的至少300个名字中，居然没有一个是柴胡认为能够给他这样回应的朋友，直到最后，柴胡无意中看到了一个人的头像。

有次柴胡在高二副科统考前的历史课上，被老师发现他依然在写物理，老师知道他是理科全校第一，而且很有可能是他们这所县城中学唯一一个能够考华清或者京都的学生，于是也没说什么重话，只是有些责怪地说：“你现在在我历史课上写物理，那记得一年高考之后要写回历史啊！”话音落下后全班哄堂大笑。

而当此刻的柴胡，以现在的年纪去回想老师当年的这句话，突然觉得其不仅仅是一句玩笑，更多地带有一种警醒的成分。

不可能啊……那姑娘每时每刻手机不离身……

于是柴胡给阿洁又发了三个问号，到了快午夜，依旧没有任何回信。

本来就是炫耀的举措，柴胡也不好再发什么，再发就是逼着别人夸自己了，难道阿洁不吃这套？更不可能……就算是调侃挖苦也会回信的，至少回一个表情啊……

柴胡怎么想也想不明白，而几天之后，直到柴胡在东光高电的项目现场等来了王暮雪，那个曾经与他有过两个半月友谊的阿洁，都始终没有回音。

(本章完)