没等贺兰说完，米咪一个利眼甩过去，贺兰立即放下大宝转头就走，再也不敢求情。

被放下的大宝一脸懵懂，左右看了看，很是乖觉地学着哥哥们脱了小裤裤，趴到了最后面。

接下来就是周家鬼哭狼嚎的合揍曲，其中还夹杂着女高音。

每人十下，不偏不向，从三柱到四宝，再到小灰灰，谁也没跑了。

打完孩子米咪坐到了沙发上，孩子们再一字排开，在她面前站好，然后一字一句地解释今天为什么他们会挨揍，他们哪里做错了，下次要怎么做，为什么要那么做，那么做有什么好处。

三柱四柱五柱六柱从来没接受过这样的教育，挨完打还要分析自己错哪儿了，下次怎么办，觉得还挺新奇，于是就认真地跟着听起来。

但是他们毕竟还小点，听的一知半解的，但不防碍他们记住了米咪的话。

大宝二宝三宝四宝习惯了米咪遇事和他们分析，可以听不懂，可以不明白是什么意思，但只要按妈妈说的做就行，这样就不会挨打受罚。

等贺兰转了一圈回到家，家里已是一片平静，三柱四柱五柱六柱在米咪的监督下开始认字学数数，大宝二宝三宝四宝围着看，一副不懂装懂的样子看的可招人稀罕了。

从这天起，米咪下学回来第一件事就是检查四个柱子学习情况，每天她会将教的新知识布置下作业，让四个柱子第二天白天在家做，等她晚上回来她要检查。

如果做的不好，做错了，那就重新写，并且还要在她规定的时间里写完，不写完不许出去玩儿，甚至屁股都不能离开沙发，否则时间一到，差多少打多少下手板。

比如，一篇字，差几个字没写完就打几下左手手板，右手得写字，不能打，左手用不上，正好用来惩罚。

如果是数学题，那就差几道题打几下，也是打左手。

如果他们不认真，写的字很难看，米咪第一次可以原谅，要求他们明天起必须认真写，否则她就会毫不留情地撕了，让他们重新写，写不完不许吃饭，更不能出去玩儿。

米咪这一规定的发布，四个柱子差点崩溃，哭着喊着不想学习。

可米咪是谁啊，回头就给程翠芬三妯娌说了，想让自己家孩子以后有出息，自己以后省心，就别管，以后孩子的教育由她接手了。

孩子不用自己管了，他们只管挣钱就行，这好事儿哪儿找去？

三对夫妻想都不想就把孩子卖了，再怎么哭嚎也没有打消他们的主意。

就这样，四个柱子到了米咪手里，就连大柱和二柱程东也没能逃掉，每天放学回来要做作业，然后让米咪检查，不过关重写不说，还得挨打。

由于几个孩子都是东北来的，东北音很重，米咪又给他们加了普通话，每天进行训练，要他们说话时尽量用普通话，这样可以让快速融入新的班级交上好朋友，避免被人笑话。

三柱也同大柱二柱一样，也得学普通话，而且他面临的课业更重，每天都要学五到六个拼音，记住会背还得会写，然后数字从一到一百会写会背，等全会了米咪又加上了十以内的加减法。

(本章完)