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第101章 低估了她的专业水平

孩子们仔细回想,就不约而同地翻开了目录打算看看标题有没有他们感兴趣的内容。

这次陆老师和顾老师选的版本依旧是带着拼音的,但这次除了拼音和中文之外,还多了一行他们不认识的,有点像拼音的东西。

【卧槽,这是什么……《神秘森林》?西方幻想小说?】

【好家伙,打开那个目录一看,还能看到带着拼音的双语版本,活久见,他们是怎么知道这个版本的??】

不少观众都通过发弹幕的方式表达自己的疑问和震惊,毕竟像他们这个年龄段,并不适合阅读这种跟自身成长环境完全不同的小说。

这跟历史类的阅读书籍不一样,上一本好歹是跟自己成长环境相关,虽然年代久远,但也是在这片土地的历史开始发展,要想解释可以举生活中的物品或者事件很快就能弄清楚。

可现在陆芝居然这么大胆,选择了一本这样的读物。

很多网友都是成年之后才偶然听说过这本《神秘森林》,部分网友上网一搜,才发现这本书的版本并不多见,原因是教育部那边后来又取消了它作为青少年推荐书目的名单。

据描述,是当时的教育家接到老师和学生家长的反馈,这样的书对年龄尚小的孩子们难度太高,在讨论了一阵后才决定取消名单。

以至于现在流通在市面上的《神秘森林》只有一家出版社出版,并且没再听说过有哪家出版社再版的消息。

哪家出版社???

网友们也是好奇,随口问了一嘴,结果还真被他们发现了蛛丝马迹。

这本书的出版社,居然是南江!

其他观众闻瓜而动——

【好巧啊,这本现在已经不是必读书目的书籍唯一出版社竟然是南江】

【欲言又止,我还记得南江跟陆芝是有单独合作吧?这里面难不成有什么猫腻不成?】

【不可能!我相信芝芝的为人,某些人不要乱猜测,以免刚养起来的好风气又变味了】

这实在不得不引人遐想。

陆芝先前帮过南江出版社某个主管解决了家事,后来又得到了清大教授的垂青,两人得以合作教学视频发表南江,不会是想要蹭热度吧?

部分网友看着手边因为陆芝阅读直播而买了的书,想起当时抢售书本的紧张和热闹,心里也起了个小小的疙瘩。

这次蹭热度的对象倒不是陆芝了,而是南江出版社,毕竟之前阅读组直播间提到的书籍都很快会被一抢而空。

特别是陆芝最近洗白后,各大购物平台,不管是线上还是线下,都带上了所谓“陆老师推荐”的标签。

只是这个苗头刚有冒出来的趋势,不等它继续发酵,就看到少年宫的官博已经发表了声明。

少年宫官方v:“网友们不要胡乱猜测,少年宫早就采购好的书籍,以及阅读组在开播前就确定好了需要的书目,两边没有什么关联,各位脑子清醒一点哈!(来自安导的提醒)”

网友:???

其他观众看着官博突然播着播着就发动态,都跑过来看看发了什么。

原来这位新导演还是个新晋冲浪人,不等事情朝着规定的轨迹发展,就已经预料好了并及时制止。

观众们本来就对这事半信半疑,这下被安泽这么一掺和,心里产生的那点疑虑也被打消了。

更有趣的是,他没过几分钟又发了一条动态,放的就是阅读组之前报的节目单以及少年宫之前的采购数据。

安泽还在底下回复网友们的各种评论,那手里握着的梗跟经常冲浪的他们相比简直有过无不及。

观众嘻嘻哈哈的简单回复后,又回到了阅读组的直播间,这时候他们早就不怀疑阅读组的心思,只是真的对陆芝接下来怎么讲述内容表示好奇。

她第一次课堂的精彩视频还在网上火热传播,不知道这次换了一本更具有挑战性的,她会怎么讲。

镜头里,顾凌州从讲台到教室下面依次发课本,这时候正好发到了新来的罗雪雪所在的小组。

这组的其他小朋友都很关注这位新来的伙伴,他们时不时就会询问罗雪雪需不需要帮助。

短暂的友好相处使原本害羞的小姑娘渐渐露出了笑容。

“谢谢顾老师!”

“顾老师辛苦了,谢谢你!”

……

小朋友们一个个感谢着顾凌州,他只是微微点着头以示回应。

经过多日的相处,他已经不再勉强自己一定要对着小朋友们表现出有点冷硬的笑意,只是维持他原本的模样,熟悉过后也没有小朋友害怕他。

顾凌州神色淡淡,直到他将书本放在新来的罗雪雪的桌子上。

他抬起头刚好看到对方畏惧的小脸。

“谢……谢、谢顾老师。”罗雪雪看到他的脸就飞速低下头,颤抖着声音道。

顾凌州:……

【噗哈哈哈哈哈哈雪雪的笑容维持不过五分钟,顾老师你这个坏人】

【我懂了,明日词条“人见人爱的顶流竟多次遭到小朋友嫌弃”(?)谢邀,我已掌握流量密码】

弹幕满屏的哈哈字眼滚过。

直到顾凌州心情复杂地发完了所有的书本,才简单地跟大家说了几句关于这本书的撰写背景。

“如你们的陆老师所说,这次故事的背景不再发生在我们的国家,而是来自你们经常听到的‘洋人’,正式一点的说法即外国人。外国不单指的是我们比较熟悉的……”

他丰富的知识储备不仅来源于书本,也来源于多次出国所知道的文化和习惯差异。

这从未有人向他们解释过的领域成功引起了小朋友们的好奇,就连接受过相关知识的罗家兄妹都暂时忘记了害怕,聚精会神地听着对方的分享。

简单的介绍完毕,让大家都对这本《神秘森林》的撰写者和撰写背景有了一定了解。

接下来就是陆芝的导读时间。

这时候距离下课仅有十分钟,但用来做一本书的导读再合适不过。

据他们所知她是没有在国外留学的经历,能把这次的故事讲好吗?

显然他们再次低估了陆芝的专业水平。

(本章完)

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