于是何静雨继续道：“老师，唐果你们别紧张，我没别的意思。我说了，我是晏卿的亲人。我们家晏卿，我了解，为人孤僻了点，不怎么合群。”

“可我们知道啊，最近晏卿在学校里交到了朋友了。对此，我跟他爸特别高兴。我们就是来了解一下情况，谢谢唐果帮我们照顾晏卿，老师，这样可以让我跟唐果聊几句吗？”

“不可以。”带队老师依旧拒绝，“晏卿同学也不在这儿，有些事情我也没法儿合适。既然你也是学生家长，那想必你应该可以理解我的工作吧？”

“假如你的孩子在外地参加比赛，然后一个不认识的学生家长说认识你家孩子，非要跟你家孩子单独聊两句，你也不会希望老师同意这种要求吧？”

“如果你真的关心晏卿同学，想跟晏卿同学交的朋友了解一下情况的话，也不是不可以。只要经过几道简单的手续，学生家长是可以在在校期间入校控望学生的。”

“我也不清楚你们这些家长什么时候有空，什么时候忙的，这时间安排，你们自己看着办就行。”

自打唐果的事情在学校里传开了后，不少老师都开始关心起了学生的家庭问题。

要知道，唐果现在可是他们育才中学的宝藏女孩儿啊。

谁会想得到，一年前又丑又胖又笨的唐果今天会变得这么耀眼。

成绩那么好，长得还漂亮，这样的学生拿出去，倍儿有面子。

唐果受到了关注，连带的唐果的同桌晏卿，也被小小关注了一下。

晏卿刚转来的时候，就引起过一波关注。

晏卿不是海城本地人，是从都转校过来的。

晏卿转校的第一天，身边没有爸爸妈妈的陪同，只有外婆家的人。

刚到育才中学的时候，晏卿的表现不是特别好，黄老师曾经想联系晏卿的家长。

黄老师表示，晏卿这个学生十分聪明，成绩也挺好的。

如果平时再多念一点功的话，那成绩肯定是更好的，所以他希望家长多劝劝、管管晏卿。

最后黄老师得到的答案是，晏卿不服管。

就因为晏卿不服管，他们才会把晏卿送到海城，交给他们学校和老师。

黄老师想怎么管晏卿就怎么管晏卿，他们家长都支持的。

当老师这么多年，黄老师还是头一次听到这样的回答。

现在的学生可都是宝啊，动学生一根头发，家长能冲到学校里来跟学校拼命。

见多了这种过度保护的，突然见到了一则野生放养的例子，黄老师印象怎么能不深刻。

多打几次电话，黄老师自然就发现了，只要他打电话一告状，对方的语气都挺轻松的，不生气，不着急。

后来晏卿跟唐果做了同桌，不逃学，学习成绩更稳定了，和唐果一起保持着年级前三，黄老师自然是不用再打告状电话了。

哪成想，这个时候，黄老师反过来接到了晏卿家长的电话。

对方问黄老师，最近晏卿在学校的表现怎么样，是不是越来越糟糕了。

再糟糕，对方也希望黄老师别放弃晏卿，该管还得管。

他们家长把孩子交给学校、交给老师，老师怎么可以放弃学生呢。

哪怕学生的表现再差，老师都得盯着，还有得跟他们家长反应反应情况。

接到这个电话，黄老师一脸的莫明其妙。

学生不好，他自然要打电话告个状。

(本章完)