熊猫和洛克笑着闲聊了几句，就说起了正事。

“我有七个徒弟，他们练功也算是刻苦，实力现在也并不差，但是角色模板始终停留在微蓝的地步，怎么也提升不上去，为什么呢？”

洛克笑了笑，问：“你给他们上文化课了吗？”

“上了啊，他们都具有基本的读写能力。想要写本书什么或许不行，但读写日常的信件或者公文什么的绝对没问题。”

“那么，你给他们展开思想政治教育了吗？”

熊猫愣了一下，问：“还需要思想政治教育？那些蓝色模板的角色，难道都接受过这种教育？”

洛克叹了口气，说：“你觉得不同的模板，差别在哪里？”

“天资不同？”熊猫想了想，试探着问。

洛克摇头：“同一个人，天资怎么会有差别？何况很多人的模板变化都是突然的，就算天资有变化，也不会这么剧烈吧。”

“那我就不知道了。”

“模板的变化，主要在于‘人生态度’和‘社会定位’。”洛克举起两根手指，解释说，“人生态度，就是一个人的理想，以及他努力和自律的程度。一个努力的自律的人，再有切实可行的力量，那么他的模板一定会很高级，至少也是紫卡。而社会定位，则是一个人在社会上的地位，是他社会影响力的综合结果。一个出身高贵的领主，他的社会定位肯定比较高，就算他本人不求上进，天天吃吃睡睡过着老白一样的生活，他的社会影响力，也会让他拥有不低水平的模板。”

熊猫点头：“那么模板的变化，主要就是人生态度变化，以及社会地位变化了？”

“大致上可以这么理解，但也不全是这样。比方说一个年轻人，他很努力地锻炼自己，想要成为强者。但他找不到好老师教他，那么无论他多努力，想要踏入中阶的层次都会很有难度。他的模板大概顶天了就是绿色，不可能更高了。”

“没错。”

“但如果他找到了一个好老师——比方说你。你愿意把自己本事都教给他，加上他自己努力，那么他几乎可以肯定能够踏入中阶，甚至于有很大的可能踏入高阶。”洛克说，“这么一来，他的模板至少也是蓝色的，对不对？”

熊猫连连点头：“没错！我的徒弟们就是这样！”

“那么问题来了。”洛克笑了起来，“他们的确变强了，但他们真正明白该如何使用自己的‘强大’了吗？”

熊猫愣住了。

“作为一个老师，你教了弟子们武艺和文化，这当然很好，但你还应该教他们一些别的。”洛克笑着拍拍熊猫的肩膀，“教他们该怎么立身处世，该追求什么样的理想，该渡过什么样的人生……一个人，只想着变强，是不够的。他必须真正确立自己的目标，才能够找到在社会上安身立命的位置。”