有什么可紧张的呢？

她生在一个艺术世家，父母都是被国家所承认的大艺术家，虽然她是艺术生，但森严的家教让她一直保持着好成绩。

当年高考，她以专业课文化课双第一考进音乐学院，文化课甚至接近六百分，怎么可能教不了几个小学生？

她从小就跟着父母到各地演出，什么大场面没见过，怎么面对几个村民倒开始紧张了呢？

沈凌扫过台下的学生和家长，他们虽然心怀不满，但此刻也安静了下来。

差不多了，沈凌翻开讲桌上的教案，扬起笑容，“感谢各位家长和同学们的配合，那么接下来，我们开始上课。”

他们给五年级小孩儿规定的课程是六年级衔接初一的内容，一个年级的公开课讲一个半小时，共分两节小课，一节课四十分钟。

前四十分钟讲数学，后四十分钟讲语文，中间十分钟休息。

沈凌的知识储备确实是不如季柯，准确来说应该是，在这个世界里，没几个人的知识储备能比得过上个世界是航母主设计师的季柯。

但学习很厉害的人，讲课不一定是厉害的。

季柯讲课的水平还算不错，能给学生讲懂，也能解答学生的问题，但他距离讲得好，还有一点距离。

而沈凌正好相反。

沈凌是典型的非常会讲课的老师，这跟她从小就听父母给学生讲课，到全国各地办讲座有关。

一个枯燥乏味的知识点，她可以讲得诙谐生动，甚至让从来没上过学的学生家长也能听懂。

沈凌先简单的讲了下知识要点，接着就是讲例题。

小学六年级有很多应用题，沈凌把所有的应用题都套上了村子的现状，她用数学思维告诉在座的所有人，当你们在务农或者赶集的时候遇上什么情况，应该怎么解决。

实际上为了俘获家长们的心，她讲的内容不止是小学六年级会学到的，还有很多是中考，甚至是高中才会涉及到的内容。

起初听讲的人没有几个，就是王二娃这种特别乖巧的学生才一直跟着沈凌的思路走。

后来讲到实际应用，家长们开始上心了。

尤其是讲到算钱的部分，那些一开始说要走的家长，一个个拿起了自家孩子的纸笔开始跟着算，有不懂的还要碰一碰正在听课的孩子，问他到底是什么意思。

莫金贵正在用不听课表达自己的不满，结果被自家听的认真的老爸给了一巴掌。

“你个憨娃娃，人家老师讲课你不听！”

莫金贵：“？”

在莫金贵懵逼的时候，他爹又把纸递到他跟前，“你快给我看看，这个到底是啥意思，我没听懂噶。”

莫金贵不知道为什么才过了短短二十分钟，自家老父亲对这趟公开课的态度就从抵触转变成了接受，不仅接受，还听得这么起劲，不过既然爹问了，他这个做儿子的还是要回答的

他拿过草稿纸看了看，然后他发现……他也不会。

莫金贵抬头，只见黑板上已经整整齐齐满满当当地写了一黑板的公式和算式，还有一些他见都没见过的图。

这……不对啊，按理说课本上的东西他都吃透了，怎么黑板上的东西他都看不懂呢？

莫金贵开始认真起来，他又拿出一张演草纸，从黑板上第一步开始一步步推算。

然而，不管他怎么推，都推不出来黑板上的结果。

就好像是中间哪一步缺失了一样。

他下意识就想质疑，是不是沈凌写错了，可是看整个教室的学生家长都在热火朝天的讨论，季柯也在跟着讨论，他又觉得黑板上的内容应该是没问题的，有问题的是他。

四十分钟过得很快，下课铃响起，有几个有问题的家长立马就冲到了讲台跟前，请教沈凌自己不懂的地方。

沈凌一一耐心的讲解。

莫金贵排在最后。

等轮到他的时候，他还有点不好意思。

上一秒刚刚被他在心里瞧不上的女老师，现在要他请教问题……太尴尬了。

沈凌很温柔的问他：“你有什么问题？”

莫金贵指给她看。

沈凌只扫一眼便道：“没好好听讲吧？”

莫金贵头埋的更低了。

沈凌擦出黑板上的一小块地方，给他从他落下的知识点开始讲解。

耐心的态度温柔的语调，让莫金贵更觉得不好意思。

他觉得没本事的女老师，比他懂的要多得多，而且肚量也比跟换个老师就开始闹情绪的他宽了不知道多少倍。

下课的十分钟沈凌被人缠着问问题，还没有来得及休息，就到了第二节 课。

这节课是语文。

对莫金贵这种很有想法的学生来说，他平时是不怎么听语文课的。

但是经过刚才那堂数学课，他对沈凌的印象产生了很大的转变，他迫不及待想再听沈凌讲一讲课。

所以很难得的，他在语文课上端正的坐着，认真的看着黑板。

先前那节数学课讲的精彩，是为了吸引大家的注意力，接下来的这节语文课就是重点了。

沈凌前半节课讲了几首诗，是写古代巾帼英雄事迹的，后半节课则是开始举例近现代成功女性。

成功的女科学家、女企业家、女文豪、获得国际奖项的女性等等。

沈凌很健谈，擅长讲故事，诗词典故人物传记本来就很有意思，经她的嘴里讲出来，更是引人入胜。

讲到一些成功女性的英雄事迹，直接让几个情绪激动的人站没忍住拍着桌子站了起来。

课堂最后还剩五分钟，沈凌给学生和家长留下了自由讨论的时间。

这堂课他们讨论的比上一堂数学课还要热烈。

他们在回味那些动人的情节，在回味的同时，忍不住想到了一个问题。

他们一直以为很多事情只有男性才能去做，原来那些事情，女性也可以完成吗？

不用多想，答案是肯定的，在他们眼前就摆着一个例子。

沈凌。

沈老师有多优秀，他们不是刚刚亲身体验过吗？

季柯和沈凌一直在注意着学生和家长的谈话，等他们把话题自然的从典故顺着聊到‘女性也可以很优秀’上面，两人交换了个眼神。

可以开始了。

沈凌拍了拍手，让大家安静下来，非常适时地说：“在大山之外，每一个学校，都是既有男同学又有女同学。”

“从开始上课第一天我就在想，我们的学校只有男同学来上课，这是不完整的，我跟季老师的理想，是想创立一所完整的学校。”

“所以今天，我想问问在座的家长，你们是否愿意将自己家里的女孩儿送来学校上课？”

家长们彻底安静了下来，面面相觑。

跟着来听课的女孩儿眼睛忍不住亮了起来。

每天看着家里的哥哥弟弟去学校，学习知识，开阔见识，她们说不羡慕是假的。

没有谁会想一直留在这个穷疙瘩里，人生一眼望到了尽头，尤其是在见识过机器人到底有多厉害，看过外面美如幻境的世界以后。

不光是父母兄弟，就是在她们自己的观念里也是这样觉得的。

女孩子嘛，迟早是要嫁人的，要顾家，读书有什么用呢？

可是当真的有人向她们伸出一只手，要拉她们一把，告诉她们你们也可以读书，也可以有无限光明的未来的时候，就算那些糟粕观念再根深蒂固，她们也无法拒绝。

观念，是可以打破的啊，古今中外优秀的女性有那么多，那些人可以，她们努力，应该也可以的吧。

家长们没有拒绝，但也没有同意。

事实上他们想的跟小女孩们想的是一样的，现在纠结，只不过是因为传统观念跟新接受的知识在互相打架。

季柯走到一个小女孩身边，弯下腰，摸着她的头问：“老师问你，你想读书吗？”

女孩认真地点头，奶声奶气地说：“想。”

季柯稍微站直了些，跟女孩儿的家长平视，“你的女儿说，她想读书。”

那位家长忍不住低头，看到女儿眼中的渴望，不知道为什么，忽然就红了眼眶。

“想读，那就读。”他也摸了摸女儿的头，认真地又说了一遍，“你想读，那就读。”

有了第一个人带头，剩下本就在同意临界的家长也纷纷点头同意了。

那么多优秀的女性，自家女娃要是读了书，说不定也能跟她们一样，成个女英雄嘞。

就算没成女英雄，女娃读书又没有损失，最不济还能帮着他们多挣点钱呢，总比家里的全部希望都寄托在男娃身上好。

下课以后，季柯负责登记入学的女孩子，沈凌则是在一旁休息，等着上下一节课。

公开课一直上到晚上天黑，五个年级才全部上完。

到最后沈凌嗓子都干的说不出来话了，但她脸上却不见疲惫，全是开心。

因为所有来听课的家长，都给家里的女孩儿办理了入学。

第二天一早，两位支教老师依旧起了大早，依旧穿上正装。

因为今天他们的学校要举行开学典礼。

学校经过两人商讨，决定命名为‘曦光小学’。

因为这里的孩子，每一个人都像晨光，充满无限希望。

同学们也知道今天是正式的开学典礼，来得很早。

还有几个家长好奇，也跟着一起来了。

伴随着清晨的第一缕阳光照射在大地上，一块写着‘曦光小学’的平整木板挂到了小土房教室的门框上。

孩子们站在院子中间，排成的整齐的方阵。

他们先看着学校的‘牌匾’高高挂起，紧接着就是升旗仪式。

义勇军进行曲响起，五星红旗一点一点顺着旗杆升起，孩子们的目光随着旗子缓慢上升，直到红旗高高飘扬。

升旗仪式之后就是两位支教老师讲话。

事实上该说的该做的，之前在劝学的时候他们都说了，现在也没什么可说的。

所以两人只留下了一句话，并将这句话作为这所学校的校训，要求所有孩子牢记于心。

“穷且益坚，不坠青云之志。”

一个人处境越是艰难，就越要坚忍不拔，越不可以丢失高远之志。

开学典礼结束，季柯和沈凌两人根据女孩儿的年龄和成绩进行了分班。

至此，莲花村所有未成年的小孩，不分男女，全部入学成功！